12月1日—12月2日，山东省第一届高等职业院校0-3岁婴幼儿照护服务竞赛在潍坊护理职业学院举行。学前教育学院组成的参赛队伍与其他十四支来自全省的队伍同台竞技，最终获得2个一等奖，1个二等奖和1个三等奖。

获奖名单如下：一等奖：李晓捷，指导教师展慧玲；一等奖：薛纯，指导教师张新宇；二等奖，封雪漫，指导教师张晓杰。三等奖，李玉娇，指导教师袁倩。展慧玲、张新宇获得优秀指导教师奖。同时，我们学校荣获优秀组织奖。

学校领导高度重视此次比赛，学前教育学院副院长崔元带队，四位指导教师通力合作。

开幕式照片

获奖团队合影

本次职业技能竞赛设理论和实操两部分，其中，实操部分包括卫生保健、生活照料、早期学习三个模块。根据指导教师的专业特点，我们进行了合理分工，张新宇老师负责卫生保健模块、展慧玲老师负责生活照料模块，袁倩和张晓杰老师负责早期学习模块。在历时一个月的备赛过程，四位指导教师和参赛选手合理规划、日夜兼程、不断摸索、反复打磨，终于交出了一份完美的答卷。

备赛伊始，学院领导积极协调实操物料、地点等，为选手们专心备赛提供了有力的保障和支持。在婴幼儿托育服务与管理专业教研室主任李万芳老师的带领下，四位指导教师与学生一起研读赛项规程，夯实理论基础，反复观摩和分析实操视频，研究实操考核标准，制定标准化实操流程。每位学生每天上交多次理论测试成绩，互相督促、互相鼓励，并肩作战。

由于参赛学生刚刚开始大学二年级的学习，还没有接触到与竞赛项目相关的课程。针对13项实操项目，指导教师分别建立了专门的网络学习平台，为学生提供了丰富的学习资源，并要求学生每天上交练习视频和文字稿。指导教师每天和学生一起观看视频，逐字逐句修改，反复推敲，对照评分标准，逐一审核，总结存在的问题和解决措施。

指导教师自建实操学习平台

参赛选手提交的实操练习视频和文字稿

指导教师反馈实操文字稿

临近比赛10天，拿到实操题库之后，指导教师和学生更是争分夺秒，马不停蹄。针对题库中的案例情景，指导教师与学生连夜撰写实操文字稿和教学设计，每天轮番进行高密度的模拟演练，让学生熟悉比赛环境和氛围。学院领导更是高度重视，积极协调其他专业教师，为学生指导普通话、手势体态。

比赛前一晚，参观了赛场后，指导教师和学生在酒店房间中百分百还原实操现场，根据比赛现场的环境重新调整实操流程，反复演练。

整个备赛过程中，学院领导的支持和关心给了参赛选手莫大的动力。在短短一个月中，选手们放弃了休息时间，艰苦训练，每天过着实训教室、宿舍、餐厅三点一线的生活。她们见证了每一个凌晨的深夜，也见证了每一次日出。4名选手以赛促学，以赛促练，苦练技能，掀起了学习婴幼儿护理的热潮。

通过此次大赛，选手们提升了自己的专业能力和综合素质，同时也找到了自身的不足，明确了下一步努力的方向，大家将更加努力，用专业标准严格要求自己，提高专业技能，夯实专业能力。

获奖感言

我想用三个词来表达我的心情:这就是感谢、自豪与行动。感谢：我想说,是老师的指导和鼓励,同学们的支持和帮助,才能让我站在领奖台。我由衷地感谢你们!自豪：环境造就人,好的学校和集体,是我们快速成长的平台。我为自己是幼高专一员而自豪。行动：为了感谢老师和同学们对我的信任,为了回报学校对我的培养教育,我将把这份感谢与感恩化作实际行动,勤奋学习,激情逐梦,继续努力,为我们学校做出更多贡献!

————2020级幼儿发展与健康管理1班薛纯

备赛的过程是十分难忘的，尤其临近比赛，和另外三个小伙伴每天在实训室刷理论题，相互展示实操、掐表、录视频。指导老师每天牺牲很多时间来陪着我们一起训练，也有给我们提出过很多建议的其他专业老师，让我们在这短短一个多月的时间里，取得了很大的进步。指导老师们的和蔼可亲、认真负责鼓励着我们每个人，压力和动力并存，促使着我们四个人不断的成长和进步。

对于我来说，这次比赛的收获不仅仅是专业知识的提高，更是一次锻炼自己，提升自身素质的机会，一份荣誉代表一份责任，我也将继续不负众望，砥砺前行…

——2020级幼儿发展与健康管理1班李小捷

此时此刻我捧着手中的奖状，感慨万千。感谢老师对我们的辛勤付出，我相信百尺竿头更进一步，让过去华丽的谢幕，把握好现在，怀着满满的期待向着收获的明天出发。

————2020级幼儿发展与健康管理1班封雪漫

在老师的指导下，我克服了种种困难，使自己的水平一步步提高；老师的鼓励与肯定更加坚定了我的内心的信念。在备赛中，我们相互帮助，取长补短，共同进步，最终都取得了自己满意的成绩。此次比赛这对我来说是一种激励，激励我保持良好的学习和生活状态，继续砥砺前行！

————2020级幼儿发展与健康管理1班 李玉娇