为了更好的推进园校融合、创新幼儿教师协同培养模式改革创新亮点项目，12月14日中午，学前教育学院在学前楼315会议室召开实践教学研讨会议，参会的有院长刘小林、副院长崔元、张大明和学院八个教研室的11位教研室主任，近几年一直负责见实习安排的王雪老师也参加了会议。

参会的各位教研室主任在之前的一周里，已经就实践教学的几个具体方面征求了各自教研室教师的意见，并将本教研室的意见和建议整理好发到了教研室主任群里，为本次会议的召开做好了准备。在会议上，首先由王雪老师介绍了目前学前教育学院的见实习安排时间和指导教师的基本工作要求，然后大家主要就两个方面展开了热烈的讨论，一是学前教育专业和早期教育专业的见实习时间安排、幼儿园和早教机构的选择、见实习的内容和要求；二是见实习指导教师的选择、指导教师的任务和要求、指导教师的工作量计算。根据自己的教学经验、专业培养方向和本学期的见实习指导具体情况，各位主任提出了不少意见和建议。

经过讨论，与会教师达成了一致意见，一是教师到幼儿园顶岗工作，在顶岗工作中学习了解幼儿园一线工作情况非常有必要；二是评价教师的实习指导工作主要看教师指导的工作完成度和完成质量，而不是看教师在幼儿园的时间长短。

刘院长在会上指出毕业之前的顶岗实习非常重要，应该在学院和教师的指导下完成，而不是直接让学生回家自己寻找实习单位，这样我们的培养工作就没有完成。下一步将会安排顶岗实习工作的指导和顶岗支教的指导工作。

本次会议还讨论了本学期的教学督导工作情况和下个学期的课程安排情况。