为进一步健全和加强教学质量监控体系，保证教学信息反馈渠道的畅通，及时发现教学管理及教学工作中出现的问题，充分发挥学生参与教学管理和自我管理的主体作用，制定本办法。

一、机构设置及管理

学校成立教学信息反馈委员会，分为两个层次：学校教学信息反馈委员会和学院教学信息反馈委员会。学校教学信息反馈委员会委员由各学院教学管理人员和学生组成，教务处负责管理。学院教学信息反馈委员会委员由学院选聘、管理。

二、学生教学信息员的选聘

学校和学院分别聘任若干名学习成绩优良、有责任心、工作能力强、做事公正公平并愿意参加此项工作的学生为学校和学院教学信息员。任期一年，根据实际工作情况可以连续聘任。

三、教学信息反馈内容

教学信息是指学校教学工作情况和教学改革中的经验及存在的问题等，主要包括下列方面的内容：

（一）与教学秩序相关的信息

1.教师上课迟到、提前下课、上课接打手机等情况纪实，教师缺课、代课、串课的情况纪实，教师上课缺席情况纪实，由于课前未安排好而临时发生不能上课或延时上课的情况记实；

2.学生上课迟到、缺席、课堂学风差等现象比较严重的情况；

3.考场纪律、考风存在较突出问题的情况；

4.其它影响教学秩序稳定的重要情况。

（二）与教学质量相关的信息

1.反映学生对任课教师教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等方面的意见和建议；

2.反映学生对任课教师辅导答疑、作业批改、课外指导等方面的意见和建议；

3.反映学生对实验、见习、实习、论文等实践教学组织安排、教师指导、实践效果等方面的意见和建议；

4.反映学生对成绩考核评定方面的意见和建议；

5.其他影响教学质量的重要信息。

（三）与教学条件相关的信息

1.教材的使用情况；

2.教学仪器损坏未能及时维修影响教学的信息；

3.教学设施损坏未能及时维修影响教学的信息；

4.教学环境方面有突出问题的信息，如教室卫生、文化方面的信息。

（四）家长对学校办学的意见和建议。

四、教学信息反馈形式

（一）定期填报《教学信息员课堂教学反馈表》《学生教学信息员反馈意见表》，并随时撰写教学信息稿件。

（二）不定期召开学生教学信息反馈座谈会。

（三）信息反馈的形式以书面形式为主，也可用口头、电话、邮箱等形式反馈（信息反馈邮箱：jnyzxxfk@163.com）。

五、教学信息反馈结果的使用

教学信息反馈委员会的反馈结果记入教师课堂教学档案。反馈问题属实但不严重的，由有关教师所属学院进行诫勉谈话、说服教育或给予警告，限期改正；问题属实且造成一定影响或后果的，按学校有关规定处理。

六、待遇

学校对表现出色、成绩突出的学生教学信息员授予“优秀教学信息员”称号，颁发证书，并给予一定的物质奖励。

七、其他

本办法由学校教学信息反馈委员会负责解释。