云顶国际网上平台

2012年普通高考招生简章

云顶国际网上平台（以下简称“云顶国际网上平台”）是经教育部、山东省人民政府批准建立的一所以培养、培训幼儿园和小学师资为重点的公办全日制普通高等学校，其前身是创建于1902年的山东省济南师范学校和创建于1952年的山东省济南幼儿师范学校。云顶国际网上平台自1992年开始举办初中起点“五年一贯制”大专班，2011年开始招收高中起点的专科学生。2012年继续面向全省招收高中起点三年制学生，设学前教育、初等教育、音乐教育、美术教育四个专业。成绩合格的毕业生颁发教育部监制的云顶国际网上平台专科学历证书，同时获得教师资格证书。学生专升本政策依照当年教育部和省教育厅的文件规定执行。

作为山东省重要的幼儿园、小学师资培养培训基地，云顶国际网上平台具有丰厚的文化底蕴、丰富的办学经验、优质的办学资源和较高的办学水平，先后被授予全国教育系统先进集体、国家级语言文字工作示范学校、山东省精神文明单位、山东省规范化学校、山东省德育工作先进单位、山东省艺术教育示范学校等荣誉称号。近几年来，毕业生就业形势良好，特别是学前教育专业毕业生，连续几年供不应求。全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布，又为学前教育和初等教育描绘了美好前景，也为云顶国际网上平台毕业生就业和发展提供了更加广阔的空间。

云顶国际网上平台新校区坐落在风光秀丽、景色怡人的长清大学科技园，占地面积705亩，一期工程6.4万平方米校舍已投入使用，二期工程正在紧张建设中。校园视野开阔，布局合理，环境优雅，特别适宜师范学子在这里修身养性，读书治学。云顶国际网上平台具备丰富先进的教育教学设备和科研仪器，馆藏图书多达33万余册。云顶国际网上平台有附属小学3所，附属幼儿园2所，校外教育教学实践基地78处，为学生见习实习提供了保障。

云顶国际网上平台师资力量雄厚。现有专任教师283人，其中高级讲师117人，具有硕士学位的78人，在读硕士研究生39人，是一支由特级教师、教学能手、名师为龙头的高素质师资队伍，并长期聘请其他高校知名专家、学者担 任客座 教授。

云顶国际网上平台教科研成果丰硕。近五年来，教师中有180多人次在各级各类报刊发表过论文，有近百人次在各级各类课堂教学比赛中获奖，公开出版的论著及主编、参编的教材36种，承担省部级、国家级课题16项。

一、招生计划、专业及学制

二、招生政策

1．录取原则

按照国家教育部及山东省有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体美全面衡量，择优录取。凡达到同批次录取控制分数线以第一志愿报考云顶国际网上平台的考生，学校将优先录取；计划未完成时，再录取第二志愿的考生，依次类推。

文理类：专业志愿分配按照分数优先原则进行。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。

艺术类：美术教育专业认可山东省教育招生考试院统一组织的美术专业统考成绩，根据获得山东省教育招生考试院颁发《艺术专业合格证》的考生志愿，在进档考生中按文化课成绩从高分到低分顺序录取；音乐教育专业认可同类专业省内、省外本、专科院校的专业测试合格证，在进档考生中按文化课成绩从高分到低分顺序录取。文化课成绩相同时，按专业成绩从高分到低分择优录取。

2．外语语种：专业语种不限。但云顶国际网上平台公共外语科目为英语。

3．体检标准：按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

4．男女比例：报考各专业不限男女比例。

5．云顶国际网上平台无单科成绩要求。

三、收费标准

按照山东省物价局、山东省教育厅批准的标准执行。现各专业学费：学前教育和初等教育3400元/年；音乐教育和美术教育6000元/年。住宿费按山东省物价局统一制定的标准执行。

为帮助贫困学生顺利入学和完成学业，按照国家、省、市各类资助政策要求，目前云顶国际网上平台建立起以绿色通道、生源地信用助学贷款、奖助学金、勤工助学、减免学费和学费补偿为主体的、多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。确保每一位莘莘学子不因为家庭经济原因而影响到学业。

四、学校地址和联系方式

学校地址：山东省济南市长清大学科技园丹桂路2011号

咨询电话：0531-87207777

学校网址：http:

电子邮箱：jnyszsb@163.com

邮    编：250307

专业简介：

初等教育专业：培养具有优良的教师职业道德，达到“四个学会、两个适应”要求的新型小学师资，即：学会学习、学会生存、学会做人、学会育人，适应社会主义现代化建设需要，适应基础教育发展与改革的需要，具备全面的教师职业技能和先进的教育教学理念，拥有良好的终身学习能力和初步的教育教学科研能力。

主要理论必修课程包括小学心理学、儿童心理学、小学教育学概论、小学教育心理学、小学教学论、小学教育科研方法、小学班主任工作概论；在选修课程中开设小学语文、小学数学、小学科学、小学社会、小学音乐、小学美术、小学体育、小学生心理辅导等八个模块；主要实践课程包括教师职业技能训练、教育见习、教育实习和毕业论文与设计等，占全学程总学时数的35.86%。

学前教育专业：培养具备较高情智结构、较强实践能力、一定科研能力和初步管理能力的专科层次的幼儿园教师和管理人员。

主要理论必修课程包括学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、游戏教学论及五大领域教学法；在选修课程中开设幼儿园管理、0—3岁教育、学前音乐教育和学前美术教育4个模块。本专业重视专业技能培养和专业实践训练，主要专业技能课程包括声乐、舞蹈、钢琴、美术、体操和幼教综合基本功训练；主要实践过程包括教育见习、教育实习、教育调查和毕业论文，其中，实践性课程占全学程总学时数的44.32%。

音乐教育专业：培养素质全面的小学音乐教师。经过培养，使学生具有优良的教师职业道德、较高音乐素养和综合素质，适应基础教育改革对艺术教育发展提出的新需求，掌握音乐教育的基本理论和基础知识，具有音乐表演的技能、技艺和较强的综合艺术能力，能胜任小学音乐教学工作，并具备组织相关课外活动和竞赛工作的能力。

主要专业课程包括基础乐理、声乐、形体与舞蹈、钢琴与伴奏、合唱与指挥、儿童音乐创作与编配、音乐赏析、电脑音乐、音乐创作等；主要教育课程包括小学心理学、小学教育学概论、小学心理健康教育、小学音乐教学论、小学班主任工作概论等；主要实践课程包括职业技能训练、教育见习、教育实习、毕业创作等，占全学程总学时数的42．02%。

美术教育专业：培养素质全面的小学美术教师。经过培养，使学生具有优良的教师职业道德、较高美术素养和综合素质，适应基础教育改革对艺术教育发展提出的新需求，掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有美术绘画的技能、技艺和较强综合艺术能力，能胜任小学美术教学工作，并具备组织相关课外活动和竞赛工作的能力。

主要专业课程包括素描、彩画、中国画、儿童美术创作、美术赏析、油画、电脑美术、书法与篆刻等；主要教育课程包括小学心理学、小学教育学概论、小学心理健康教育、小学美术教学论、小学班主任工作概论等；主要实践课程包括职业技能训练、教育见习、教育实习、毕业创作等，占全学程总学时数的42．02%。