深耕科研求实效 改革创新谋发展——学校党委理论学习中心组召开2024年第1次学习研讨

发布日期:2024-01-11 浏览量:

1月10日上午,学校党委以“深耕科研求实效 改革创新谋发展”为题,组织召开2024年度第1次党委理论学习中心组学习会议,集体学习习近平总书记关于创新思维的重要论述,自学《教育部印发<关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见>》和中央、省委、市委经济工作会议精神,并听取了林志芳博士工作室暨百课诗文儿童阅读研究所创新工作汇报,就云顶国际网上平台教学科研工作进行了深入探讨。会议由党委书记李海平同志主持。

会上,学校党委副书记、校长刘海峰从构成创新思维的关键要素、创新思维的表现形式以及创新思维的体现等方面,领学了《如何养成创新思维——习近平总书记关于创新思维的重要论述》理论文章。

在听取汇报环节,学校林志芳教授从教育科研、课程教学、社会服务、辅导学生等方面对近年来工作室建设情况进行了工作汇报,工作室团队成员马英华老师分享了在团队中的成长感悟。

随后,学校党委副书记、校长刘海峰与济南出版有限责任公司党委书记、董事长田俊林签订了《儿童阅读教学研究》办刊协议。

在专家点评环节,山东师范大学教授、博士生导师魏薇,济南出版有限责任公司党委书记田俊林分别对学校工作室建设取得的成绩给予了肯定,并对学校创新性科研工作提出建设性意见。

学校党委委员、副校长崔建,宣传部部长范喜庆围绕如何运用“创新思维”提高学校教学科研水平、创新科研管理机制、优化教师科研环境,进行了研讨交流。

最后,李海平作总结讲话,他首先肯定了林志芳博士工作室成立以来的工作成效,他指出,学校要贯彻教育部《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强的若干意见》,全面加强创新体制建设,做到“有组织地选题”“有组织地队伍建设”“有组织地协同”“有组织地搭建科研平台”,不断提升科研创新能力。

围绕深刻领悟习近平总书记关于创新思维的重要论述,李海平指出,需要把握好三方面内容:一是牢固树立创新思维。学校二次党代会明确提出,学校未来发展要实现“六个转变”的总体目标,第一个便是从要素驱动向创新驱动转变,这是我们破解困境、打破常规的最优路径,需要我们深入理解创新、体会创新,不仅有创新思维,还要有措施、有策略,从改革发展的宏观、中观、微观视角找准工作着力点。二是持续深化教学科研改革。在学校发展征程中,我们要不断审视、反思现阶段教学科研工作中存在的困难和问题,既要夯实基础也要开拓性的开展工作,要立足于教学谈教学改革,从进一步提高课堂教学质量入手,从抓基础、抓根本入手,要进一步深耕科研赋能,以高质量的科研成果推进人才培养质量的提升。三是围绕职普融通服务好基础教育改革发展。作为一所师范院校,一方面要提高人才培养质量,另一方面也要关注、研究、引领基础教育改革和发展,希望林志芳博士工作室系统地总结经验,进一步提高工作质量,为学校创新转型、专业教改、高质量发展做出表率,打造服务基础教育的强品牌、新亮点。

学校党委班子成员、相关部门负责人、学校高层次引进人才参加会议。

【来源:党委宣传部    作者:陈玲玲    摄影:孙欣    编辑:黄婷婷    责任编辑:陈玲玲】

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