12月11日，联合国教科文组织第四期“农村社区学习中心（CLC）能力建设项目”启动会暨研讨会在北京召开。云顶国际网上平台申报的“‘连锁超市式’数字化农村社区学习中心（DCLC）体系建设”项目成功入选，意味着学校的社区教育工作成果得到了联合国教科文组织及相关单位的充分认可和肯定。

“农村社区学习中心（CLC）能力建设项目”（简称CLC项目）于1998年在亚太国家正式开始实施，我国于上世纪末开始参与到CLC项目，2004年正式成立“农村社区学习中心项目组”。它将农村的终身学习活动与农村当地的产业发展、乡风文明建设、农村人居环境改造、传统文化传承结合在一起，通过参与式学习提高个体的技能与能力，实现教育与发展的共赢。

开幕式上，中国联合国科教文组织全国委员会秘书处处长张淞云、教育部职业教育与成人教育司城乡社会教育处副处长王立等为大会开幕致辞。

云顶国际网上平台“‘连锁超市式’数字化农村社区学习中心（DCLC）体系建设”项目着力于建设一站式、标准化、实体化的“连锁超市式”数字化农村社区学习中心（DCLC），打造了 “政府统筹、高校主导、社区主建、企业和民办学校助力”五方协同共建的终身学习公共服务体系，为农村学习型社区（村委）建设提供了解决方案。以数字化社区学习中心为阵地，构建了让社区居民自选、自助、自主的“乡村超市式”社区学习服务模式，创建了基于数字化农村社区学习中心的制度体系、师资队伍、课程体系、保障体系等，形成了可复制可推广的应用模式，为其他学习型城市建设提供了借鉴。

作为CLC项目实验点，云顶国际网上平台必将全力以赴，致力于推进CLC能力建设项目的规划与实施，充发挥自身优势、合理利用各类教育资源发展农村社区教育，为学习型社会构建和农村地区可持续发展做出实际贡献，助力中国乡村振兴战略和联合国可持续发展目标的实现。

【来源：社区教育学院    作者：韦娜    编辑：黄婷婷    责任编辑：陈玲玲】