11月26日至29日，受山东省教育厅和山东省高职院校诊改专委会委派，以山东省高职诊改专委会委员、济宁学院原副院长朱松涛为组长，淄博师范高等专科学校校长高霞为副组长的专家组一行6人对济南幼高专内部质量保证体系诊断与改进工作进行了现场复核。

11月27日上午，学校党委书记李海平致辞，专家组成员，校领导班子成员、全体中层干部、专业负责人、课程负责人以及师生代表参会。会议由党委副书记、校长刘海峰主持。

会上，朱松涛教授围绕诊改工作背景、复核主要任务及依据等进行了安排部署。党委副书记、校长刘海峰从体系构建、两链打造、螺旋运行、文化引领、平台建设、取得成效等六个方面汇报了学校层面诊改工作。

学前教育专业负责人及2门课程负责人分别进行了专业和课程层面诊改汇报，党委教师工作部（人事处）、学生工作处、信息中心负责人分别进行了教师、学生层面和信息化建设诊改汇报。

在校期间，专家组听取了学校领导及专业课程教师、学生信息化平台建设等21个负责人的整改工作汇报，分别召开了专业负责人、课程负责人、教师代表、学生代表等座谈会9场，深度访谈了学校领导、职能部门负责人、二级学院负责人、专业和课程负责人，相关部门工作人员、教师、辅导员和学生代表等123人次，查阅了整改工作相关档案材料，现场考察了信息化平台建设及多部门应用系统使用情况，对学校诊改工作进行了系统全面的复核。

在11月29日召开的反馈会上，朱松涛教授代表专家组反馈了复核总体意见。专家组一致认为，全校上下高度重视诊改工作，坚持需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进的工作方针，围绕学校办学和发展目标，以两链打造实施为重点，以智慧校园建设为支撑，以质量保证体系建设和质量文化建设为载体，持续加大投入，建设了内部质量管理、智慧教学、一站式线上服务等平台，能够针对多层面进行数据分析和预警，支撑整改工作，为数据互通共享奠定基础。通过整改，学校治理能力和人才培养质量明显提升，师生员工获得感逐步增强，运行成效逐步显现。

结合前期听取汇报、现场考察、深度访谈、座谈交流、资料查阅、数据分析等情况，专家组成员还分别从学校、专业、课程、教师、学生五个层面，多层次、多维度、多角度对学校诊改工作提出建议。

刘海峰校长代表学校作表态发言，并对专家组的辛勤付出和细心指导表示衷心的感谢和崇高的敬意。他指出，专家组的评价客观，点评具体，建议中肯，切合实际，进一步深化了学校对教学工作诊断与改进制度的规律性认识，提升了全校教职员工的质量观念，也为济南幼高专下一步高质量发展提供专家建议，理清学校发展思路。他表示，学校将以此次整改复核为契机，认真总结整改工作的经验，以永远在路上的心态，进一步加强学习，不断提升整改理念，持续推进智慧化校园建设，强化目标链和标准链，完善管理与运行的流程，不断完善内部质量保证体建设与运行实施方案，建立常态化、网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证运行长效机制，为推动学校高质量发展，实现创优升本目标，加快建设“强新优富美高”新时代社会主义现代化强省会贡献幼高专力量。

【来源：党委宣传部    作者：黄婷婷    摄影：黄婷婷  左丕川  王珏    编辑：黄婷婷    责任编辑：范喜庆 张成强 陈玲玲】